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打造“金课”,淘汰“水课”之“如何备好一门课”——我院举办第五期教学沙龙活动

发布日期:2019-06-28  作者:教师发展中心 邵静云  点击数:56

为进一步推进课堂革命,更新教学理念,提高课堂教学质量,着力打造 “金课”,淘汰“水课”, 6月28日,由教师发展中心主办机电工程学院承办的第五期教学沙龙活动在国际交流中心举办。本次沙龙的主题为“如何备好一门课”。机电工程学院院长代礼前、教师发展中心主任李贞伟及23名教师参加了本次活动,沙龙活动由机电工程学院青年教师卫海主持。

代礼前从职业教育的地位和发展趋势谈到了职业教育改革的重要意义及当前职业教育改革存在的突出问题,结合自身多年的教育教学管理经验对当下“金课”的提出背景和金课“两性一度”(高阶性、创新性、挑战度)建设标准进行了深度解读,强调了高职教育理念更新的必要性。

邹俊俊向各位老师讲解了关于“金课”的基本知识,涵盖了“金课”的概念提出、主要类型、理想“金课”的呈现形式等,还通过教学案例分享了打造“金课”的实用路径。“精心备课是高效课堂的前提和基础。”闫泊结合“ARCS” 教学设计模型(Attention(注意)、 Relevance(关联)、Confidence(信心) 和 Satisfaction(满意)),从创新教学理念、灵活运用教学方法、精心教学设计、有效总结与反思等多个维度探讨了打造“金课”的策略。姚芳芳向大家分享了著名力学专家、教育家徐芝纶院士的一篇教学研究论文:《怎样提高课堂讲授质量》。阮黎君分享了自身参加“金课”培训的体会,并向在场教师展示了国家级教师名师张汉壮教授应用“实物演示”、“AR演示”、“动画演示”、“现场实验教学”等多项教学手段呈现精品课程的视频集锦。王慧媛、龚丕哲、王蜀涵则融合“课程思政”,分别从专业角度对打造“英语金课”“城轨客运金课”和“俄语金课”的路径进行了探讨。

李贞伟针对我院课堂现状和教师队伍发展规划,再次阐明当下建设金课的重要性,“作为教师不仅要提升个人素养,还应该具有完善的教学理念与创新方法等才能更好地培养出优秀的复合型人才”。他表明, 教师发展中心还会继续推出“金课”系列沙龙,就如何上好一堂课、如何建设好一门课与全院教师进行研究探讨。

此次沙龙活动,促进了各专业教师之间的相互交流,普及了“金课”知识及要义,高品质的分享和信息共享也触动了大家对做一名“四有”好老师的深度思考,为进一步促进我院“三教一改”、提高育人质量奠定了良好基础。


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